viernes, 5 de noviembre de 2010
miércoles, 27 de octubre de 2010
PICNIK - Editor de Fotos Online
Picnik es un editor de imágenes, gratuito, online y en español, que funciona con flash.
Procedimiento a seguir:
Obtener las imágenes a editar desde tu computadora, una dirección web (flickr, morguefile, donde las imágenes sean free o Creative Commons), o desde una webcam.
Una vez que tengamos la imagen, realizar las modificaciones habituales:
Rotar,
Recortar,
Corrección de ojos rojos
Niveles de exposición.
Archiva la nueva edición de tu imagen
Envíala por correo electrónico
Imprímela
Insértala en un documento o una presentación
Esta herramienta también cuenta con la opción de rehacer y deshacer para que podamos divertirnos retocando nuestras fotos una y otra vez.
Accede a la herramienta
viernes, 15 de octubre de 2010
Ser ordenados con nuestro sistema
Creo que una de las claves para llevarse bien con la informática es ser ordenado. De ahí que los sistemas corran en ordenadores y no en desordenadores JÁ (chiste malo pal saco).
Bueno, la cuestión es que hay muchas formas de ser "ordenado" en un sistema informático.
¿De que manera podemos ser ordenados?
En este caso vamos a centrarnos en las acciones que puede llevar a cabo un usuario final a la hora de ser "organizado" en su propio sistema operativo.
Estructura de directorios
Una buena organización en el árbol organizativo de sus datos, es decir creación de carpetas, subcarpetas, ficheros etc... Da como resultado ese primer golpe de vista organizativo necesario para un buen uso de un sistema operativo.
Accesos directos
La utilización de algo tan sencillo como son los accesos directos también nos va a ayudar a que nuestro viaje llegue a buen puerto. Será imprescindible no hacer un uso excesivo de ellos, y va a tener una relación muy fuerte con la estructura de directorios planteada por el usuario.
Software
Una buen criterio a la hora de mantener el software instalado en un sistema operativo, también va a dar como resultado una correcta organización y uso del propio sistema operativo. El exceso de software el cual no vamos a usar también da como consecuencia un caos organizativo en cualquier sistema operativo. Por otra parte, la mayoría de los crash de los sistemas operativos están causados por el malfuncionamiento de las aplicaciones. Y cuanto mas minimicemos los riesgos mas seguro estará nuestro sistema operativo.
¿Que conseguimos siendo ordenados?
Hay una serie de consecuencias muchas veces directas y en otras ocasiones indirectas, que se van a producir a la hora de organizar el contenido de nuestro sistema operativo:
- Información duplicada
Parece mentira pero una de las primeras consecuencias en un sistema mal organizado es la aparición de información duplicada. Es increíble la cantidad de copia de datos que podemos llegar a tener, con el consiguiente mal uso de recursos de nuestro ordenador
- Información Perdida
Cuantas veces abre escuchado a un usuario "No encuentro este documento". Ni que decir tiene que ese documento siempre estuvo ahí. Lo que pasa es que el usuario ni recuerda, como se llamaba el fichero ni donde lo guardo.
Claro esta, que una sencilla búsqueda por fecha de creación + fecha de modificación + tipo de fichero + tamaño + etc a lo mejor da como resultado el dichoso fichero.
En la mayoría de las ocasiones la búsqueda da como resultado la aparición de mas "mierda" informática.
- Efectividad
Directamente relacionada con el tiempo productivo - tiempo perdido. Un correcta organización de la información solo nos va a facilitar las tareas y el tiempo empleado siempre va a estar mas optimizado.
- Productividad
No puede existir una efectividad sin su correspondiente productividad.
- Resolución de Problemas
A la hora de la aparición de los dichosos problemas, (que siempre aparecen) siempre será mas sencillo echarle mano si sabemos donde esta la información útil, de lo que no lo es. Cualquier tarea administrativa sera menos peligrosa para la "información buena"
- Backup
Una de las tareas mas importante en cualquier sistema operativo. Creo que no hay duda a la hora de afirmar, que nuestro backup siempre será mas efectivo, si conocemos donde se encuentra "lo importante". Además optimizaremos el uso de disco y tiempo a la hora de realizar tanto las tareas de backup como de restauración.
- Salud de nuestro sistema operativo
Parece mentira pero un sistema con información ordenada, siempre corre mas fino y rápido. Además suele requerir menos tareas de administración, lo cual va a producir una vida mas larga y tranquila para nuestro windows, mac , linux o lo que sea que tengamos...
Conclusión
Muchas veces hemos escuchado frases del tipo "Eso no se usa así", "Si haces eso lo vas a romper" y la verdad sea dicha, es que al final "la cosa" va y se rompe. Un sistema operativo es igual, si no se hace buen uso de el, al final va y se rompe. Esta muy de moda decir frases del tipo "La culpa es de Microsoft" ,"Linux es muy difícil", etc... Pero creo que hay un factor humano muy importante a la hora de evaluar el funcionamiento de un sistema operativo. Este factor no es otro que el usuario final.
Existe una máxima en el mundo de la informática que es:
"Es mas importante tener un control de los errores, que de las cosas que funcionan"
Y creo que muchas veces esto es lo que ocurre. El sistema operativo que mejor controla el nivel de errores en los que puede interactuar un usuario, al final es el sistema operativo mas estable. Un ejemplo de esto podría ser que Microsoft intentara lanzar sin éxito su famoso UAC User Acount Control.
Saludos .
martes, 28 de septiembre de 2010
CRUCIGRAMAS
Van tres crucigramas hechos con GIMP y utilizando los sellos del TuxPaint. Se pueden imprimir o usarlos con TuxPaint.
Juegos Educativos
Juegos de orientación espacial y lateralidad
Derecha e Izquierda archivo- Dibújalo igual. Ver. castellano/catalán. archivo
Mover un objeto según instrucciones derecha-izquierda archivo- Dibújalo igual y simétrico. Ver. castellano/catalán. archivo
- El viejo juego de los cuadritos. archivo
- Cenefas simétricas
Juegos de Observación y Discriminación
- Discriminar el objeto diferente archivo
- Buscar un animal escondido entre muchos. Ver. castellano/catalán. archivo
- Seguir un camino para encontrar una letra. Laberinto de letras. Ver. castellano/catalán.
Juegos de memoria
Obervar un número y memorizarlo. Ver. castellano/catalán. Juegos Sudokus Infantiles. (Ver. castellano/catalán)
Juegos de seriación
- Series de colores archivo
- Series de números con dibujos escondidos. Ver castellano-catalán. archivo
- Series sencillas. Ver castellano. archivo
- Serie 7+7 con laberintos. Ver. castellano.
Juegos para Dibujar y Colorear
http://www.pintamania.com/pizarra/pizarra.html
lunes, 9 de agosto de 2010
jueves, 29 de julio de 2010
EJERCICIOS: Procesador de textos
1) CUESTIONARIOS
CUESTIONARIO - 1
CUESTIONARIO - 2
CUESTIONARIO - 3
2) INGRESA EL SIGUIENTE POEMA EN EL PROCESADOR DE TEXTOS:
El mar:
Antes que el sueño (o el terror) tejiera
Mitologías y cosmogonías,
Antes que el tiempo se acuñara en días,
El mar, el siempre mar, ya estaba y era.
¿Quién es el mar? ¿Quién es aquel violento
Y antiguo ser que roe los pilares
De la tierra y es uno y muchos mares
Y abismo y resplandor y azar y viento?
Quien lo mira lo ve por vez primera,
Siempre. Con el asombro que las cosas
Elementales dejan, las hermosas
Tardes, la luna, el fuego de una hoguera.
¿Quién es el mar, quién soy? Lo sabré el día
Ulterior que sucede a la agonía.
(de El otro, el mismo, 1964)
Jorge Luis Borges
Realiza los siguientes cambios al Poema:
* Título con efecto Fontwork (Barra de dibujo -- Fontwork)
* Texto con letra Balker 16, negrita, relieve saliente, color azul (Formato -- Carácter)
* Primer párrafo - Interlineado doble, subrayado ondulado doble (Formato -- Párrafo)
* Segundo párrafo - Interlineado 1, 5 líneas , subrayado doble (Formato -- Párrafo)
* Insertar una imagen que tenga relación con el poema
* Guardar el documento con el nombre: EL MAR en su carpeta de trabajo.
*************************************************************************************
3) ABRA EL SIGUIENTE ENLACE EN UNA NUEVA VENTANA:
http://www.elgranchef.com/2008/12/07/sopa-de-espinacas/
a. Copie el texto completo en el Procesador de texto
b. Elimine la foto de la sopa
c. Resalte con negrita, subrayado y color a títulos y subtítulos
d. Insertar 2 imágenes: 1 chef (debajo del título) y Popeye ( al final del texto)
e. Guardar el documento con el nombre: RECETA
CUESTIONARIO - 1
CUESTIONARIO - 2
CUESTIONARIO - 3
2) INGRESA EL SIGUIENTE POEMA EN EL PROCESADOR DE TEXTOS:
El mar:
Antes que el sueño (o el terror) tejiera
Mitologías y cosmogonías,
Antes que el tiempo se acuñara en días,
El mar, el siempre mar, ya estaba y era.
¿Quién es el mar? ¿Quién es aquel violento
Y antiguo ser que roe los pilares
De la tierra y es uno y muchos mares
Y abismo y resplandor y azar y viento?
Quien lo mira lo ve por vez primera,
Siempre. Con el asombro que las cosas
Elementales dejan, las hermosas
Tardes, la luna, el fuego de una hoguera.
¿Quién es el mar, quién soy? Lo sabré el día
Ulterior que sucede a la agonía.
(de El otro, el mismo, 1964)
Jorge Luis Borges
Realiza los siguientes cambios al Poema:
* Título con efecto Fontwork (Barra de dibujo -- Fontwork)
* Texto con letra Balker 16, negrita, relieve saliente, color azul (Formato -- Carácter)
* Primer párrafo - Interlineado doble, subrayado ondulado doble (Formato -- Párrafo)
* Segundo párrafo - Interlineado 1, 5 líneas , subrayado doble (Formato -- Párrafo)
* Insertar una imagen que tenga relación con el poema
* Guardar el documento con el nombre: EL MAR en su carpeta de trabajo.
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3) ABRA EL SIGUIENTE ENLACE EN UNA NUEVA VENTANA:
http://www.elgranchef.com/2008/12/07/sopa-de-espinacas/
a. Copie el texto completo en el Procesador de texto
b. Elimine la foto de la sopa
c. Resalte con negrita, subrayado y color a títulos y subtítulos
d. Insertar 2 imágenes: 1 chef (debajo del título) y Popeye ( al final del texto)
e. Guardar el documento con el nombre: RECETA
EJERCICIOS EN PROCESADOR DE TEXTO
1) Copiar el siguiente texto:
Piratas del Caribe: La maldición de la Perla Negra (Disney 2003):
[Pirates of the Caribbean: The curse of the Black Pearl]
Se desarrolla en el siglo XVII en las islas del mar Caribe. Jack Sparrow (Johnny Deep) es un osado personaje protagonista de una historia fantástica. Siendo capitán del buque pirata Black Pearl fue abandonado en una isla desierta tras el amotinamiento de su tripulación. Los peligrosos piratas bajo el mando del astuto capitán Barbossa (Geoffrey Rush) son unos perversos seres que se revelan como esqueletos bajo la luz de la luna. Intentan desesperadamente terminar con una antigua maldición que los mantiene entre la vida y la muerte. El conjuro sólo puede romperse si devuelven el tesoro que un día robaron. A bordo del Black Pearl atacan la ciudad de Port Royal y secuestran a la hija del Gobernador. Elizabeth Swann (Keira Knightley), la hija del Gobernador (Jonathan Pryce), se unirá a Jack en su lucha por evitar que tenga éxito el plan de los piratas. Está enamorada del joven Will Turner (Orlando Bloom), a quien Jack Sparrow trata con protección paternal. El prometido de Elizabeth, el ambicioso comodoro Norrington (Jack Davenport), los persigue a bordo del Dauntless.
2. Título tamaño 20, subrayado doble.
3. Colocar una imagen relacionada con el tema, siguiendo el modelo del ejemplo.
4. Insertar 2 columnas con un espaciado de 2 cm y línea entre columnas visible.
5. Guardar el documento en su carpeta de grupo con el nombre: PIRATERIA
************************************************************************************
Piratas del Caribe: La maldición de la Perla Negra (Disney 2003):
[Pirates of the Caribbean: The curse of the Black Pearl]
Se desarrolla en el siglo XVII en las islas del mar Caribe. Jack Sparrow (Johnny Deep) es un osado personaje protagonista de una historia fantástica. Siendo capitán del buque pirata Black Pearl fue abandonado en una isla desierta tras el amotinamiento de su tripulación. Los peligrosos piratas bajo el mando del astuto capitán Barbossa (Geoffrey Rush) son unos perversos seres que se revelan como esqueletos bajo la luz de la luna. Intentan desesperadamente terminar con una antigua maldición que los mantiene entre la vida y la muerte. El conjuro sólo puede romperse si devuelven el tesoro que un día robaron. A bordo del Black Pearl atacan la ciudad de Port Royal y secuestran a la hija del Gobernador. Elizabeth Swann (Keira Knightley), la hija del Gobernador (Jonathan Pryce), se unirá a Jack en su lucha por evitar que tenga éxito el plan de los piratas. Está enamorada del joven Will Turner (Orlando Bloom), a quien Jack Sparrow trata con protección paternal. El prometido de Elizabeth, el ambicioso comodoro Norrington (Jack Davenport), los persigue a bordo del Dauntless.
El guión tiene una apreciable dosis de humor y en vez de recrearse en situaciones típicas del género, introduce buen número de elementos modernos. El productor Jerry Bruckheimer acertó al apostar por un olvidado género que no llegó a funcionar económicamente en el caso de Piratas (Roman Polanski, 1986) y La isla de las Cabezas Cortadas (Renny Harlin, 1995). El atrevimiento del guión se concentró quizá demasiado en el afán de deslumbrar, en detrimento de una historia que tendrá ocasión de desarrollarse en siguientes entregas. La inserción de escenas de humor detrimento del desarrollo de la trama La banda sonora de Klaus Badelt llega a ser el principal elemento en sostener algunas escenas. Con mayor apoyo del sintetizador que de la orquesta transmite energía con facilidad. Fue el sustituto a última hora del compositor habitual de Verbinski, Alan Silvestri.
2. Título tamaño 20, subrayado doble.
3. Colocar una imagen relacionada con el tema, siguiendo el modelo del ejemplo.
4. Insertar 2 columnas con un espaciado de 2 cm y línea entre columnas visible.
5. Guardar el documento en su carpeta de grupo con el nombre: PIRATERIA
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miércoles, 28 de julio de 2010
Ejercicios de Presentaciones
EJERCICIO 1
1- Cree una nueva presentación en blanco en Open Office Presentaciones (Impress)
2- En la primer diapositiva escriba “SIETE MARAVILLAS” como título, centrado y en tipo de fuente Barlker, tamaño 54 ptos, color rojo, fondo de la diapositiva color amarillo.
3- Como subtitulo escriba el nombre de los alumnos que participan en la realización de esta presentación y el grupo.
4- Cree una nueva diapositiva que contenga el siguiente texto:
La idea original fue de Philo, un ingeniero griego de Bizancio, que en el 200 A.C., le otorgó el nombre de “Maravillas del Mundo” a los siete lugares más majestuosos de la creación humana, de acuerdo con los relatos y las leyendas traídas de pueblos remotos.
Ingrese dicho texto en fuente El Abogado Loco, tamaño 24 ptos, color azul, negrita y cursiva.
5- Cree una nueva diapositiva en blanco, con fondo color azul, busque en Internet la imagen una de las maravillas creada por el hombre como lo es el “Taj Mahal” e insértela en la diapositiva.
6- Cree una nueva diapositiva y escriba el siguiente texto:
TAJ MAHAL
• El Taj Mahal, la inmensa mezquita-mausoleo que se construyó bajo las órdenes de Shah Jahan, el quinto emperador Mogol de los Hindús, en honor a la memoria de su esposa favorita.
• Sobreedificado de mármol blanco, el Taj Mahal se considera como la joya más perfecta del arte de Moslem en la India.
Título centrado en negrita tamaño 44 ptos, color negro. Aplique viñetas donde corresponda. El resto del texto en tamaño 20 ptos.
7- Cree una última diapositiva que contenga la siguiente frase:
“Un homenaje del mundo moderno a la vida”
8- Utilice el corrector ortográfico para verificar el texto de todas las diapositivas
9- Aplique animación a cada una de las diapositivas, a elección.
10- Guarde el documento con el nombre de 7 MARAVILLAS , en en la carpeta que corresponde a su grupo.
EJERCICIO 2
1. Crear una carpeta en Documentos con el nombre: Ejercicio Presentaciones
2. Construir una presentación que cumpla con los siguientes requerimientos y guardarla con el nombre: Video Club dentro de la carpeta Ejercicio Presentaciones.
3. A partir de una presentacion en blanco, crear 6 diapositivas que contengan cada una el título y subtítulo que se detalla a continuación.
- Video Club Arbolito: Presenta sus próximos estrenos
- Wall-E : Ganadora de un Oscar a la mejor película de animación
- Ahora o nunca: Jack Nicholson, Morgan Freeman
- Hacia rutas salvajes: Sean Penn
- El caballero oscuro: Gary Oldman, Michael Caine
- La era de Hielo 3: Obra maestra del cine animado
4. Utilizar colores de fondo diferentes para cada diapositiva
5. Incluir imágenes a la presentación
6. Asignar intervalos de tiempo
7. Asignar efectos de transición
8. Presentar el trabajo en pantalla (F5)
5. Incluir imágenes a la presentación
6. Asignar intervalos de tiempo
7. Asignar efectos de transición
8. Presentar el trabajo en pantalla (F5)
EJERCICIOS BÁSICOS DE PLANILLA DE CÁLCULO - OPEN OFFICE CALC
PRIMERA PARTE
*************
Ejercicio A
1- SITUATE EN LA CELDA A6
2- ESCRIBE: =A1+A2+A3+A4+A5 y pulsa la tecla ENTER. Observa el resultado
3- SITUATE EN LA CELDA B6
4- ESCRIBE: =B1+B2+B3+B4+B5 y pulsa la tecla ENTER. Observa el resultado
5- SITUATE EN LA CELDA C6 y repite la suma
6- SITUATE EN LA CELDA D1
7- ESCRIBE: =A1+B1+C1 y pulsa ENTER
8- SITUATE EN LA CELDA D2 y repite el procedimiento
9- CONTINUA CON EL RESTO DE LAS CELDAS QUE QUEDAN POR SUMAR HASTA ALCANZAR LA CIFRA 7440 EN LA CELDA D6
10- GUARDA EL TRABAJO CON EL NOMBRE DE SUMA
Ejercicio B
1- SITUATE EN LA CELDA A14
2- ESCRIBE =SUMA (A8:A13) y pulsa ENTER
3- SITUATE EN LA CELDA B14
4- ESCRIBE =SUMA(B8:B13) y pulsa ENTER para ver el resultado
5- Repite lo mismo en la celda C14
6- SITUATE EN LA CELDA D8
7- ESCRIBE =SUMA(A8:C8) y pulsa ENTER
8- Repite lo mismo en las celdas D9 , D10, D11,D12, D13 Y D14
9- Guarda los cambios realizados, haciendo clic en el icono GUARDAR
Ejercicio C
1- Sitúate en la celda A23
2- Escribe =SUMA( y haz clic sobre la celda A18: en ese momento el puntero del ratón aparece como una cruz blanca
3- Selecciona arrastrando, desde la celda A18 hasta la celda A22
4- En la Barra de fórmulas, haz clic en sobre el botón Introducir.
5- Repite lo mismo en las celdas B23, y C23
6- Selecciona arrastrando, desde la celda A18 hasta la celda C16
Ejercicio D
1- Sitúate en la celda A30 y realiza la suma correspondiente, mediante cualquiera de las fórmulas aprendidas anteriormente.
2- Estando sobre la celda A30, observa el cuadro negro (llamado controlador de relleno) que aparece en la parte inferior derecha de la celda.
3- Sitúate sobre él y observa que en un momento el cursor cambia a la forma de una cruz negra.
4- Pulsa sobre dicha cruz y arrastra hasta situarte en la celda C30, al liberar el ratón aparecen las operaciones resueltas.
5- Resuelve de igual forma la columna vertical de D25 a D30
SEGUNDA PARTE
*************
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TERCERA PARTE
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Ejercicio A
1- SITUATE EN LA CELDA A6
2- ESCRIBE: =A1+A2+A3+A4+A5 y pulsa la tecla ENTER. Observa el resultado
3- SITUATE EN LA CELDA B6
4- ESCRIBE: =B1+B2+B3+B4+B5 y pulsa la tecla ENTER. Observa el resultado
5- SITUATE EN LA CELDA C6 y repite la suma
6- SITUATE EN LA CELDA D1
7- ESCRIBE: =A1+B1+C1 y pulsa ENTER
8- SITUATE EN LA CELDA D2 y repite el procedimiento
9- CONTINUA CON EL RESTO DE LAS CELDAS QUE QUEDAN POR SUMAR HASTA ALCANZAR LA CIFRA 7440 EN LA CELDA D6
10- GUARDA EL TRABAJO CON EL NOMBRE DE SUMA
Ejercicio B
1- SITUATE EN LA CELDA A14
2- ESCRIBE =SUMA (A8:A13) y pulsa ENTER
3- SITUATE EN LA CELDA B14
4- ESCRIBE =SUMA(B8:B13) y pulsa ENTER para ver el resultado
5- Repite lo mismo en la celda C14
6- SITUATE EN LA CELDA D8
7- ESCRIBE =SUMA(A8:C8) y pulsa ENTER
8- Repite lo mismo en las celdas D9 , D10, D11,D12, D13 Y D14
9- Guarda los cambios realizados, haciendo clic en el icono GUARDAR
Ejercicio C
1- Sitúate en la celda A23
2- Escribe =SUMA( y haz clic sobre la celda A18: en ese momento el puntero del ratón aparece como una cruz blanca
3- Selecciona arrastrando, desde la celda A18 hasta la celda A22
4- En la Barra de fórmulas, haz clic en sobre el botón Introducir.
5- Repite lo mismo en las celdas B23, y C23
6- Selecciona arrastrando, desde la celda A18 hasta la celda C16
Ejercicio D
1- Sitúate en la celda A30 y realiza la suma correspondiente, mediante cualquiera de las fórmulas aprendidas anteriormente.
2- Estando sobre la celda A30, observa el cuadro negro (llamado controlador de relleno) que aparece en la parte inferior derecha de la celda.
3- Sitúate sobre él y observa que en un momento el cursor cambia a la forma de una cruz negra.
4- Pulsa sobre dicha cruz y arrastra hasta situarte en la celda C30, al liberar el ratón aparecen las operaciones resueltas.
5- Resuelve de igual forma la columna vertical de D25 a D30
SEGUNDA PARTE
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TERCERA PARTE
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CUARTA PARTE
Clic aquí para descargar archivo
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QUINTA PARTE
martes, 27 de julio de 2010
Apuntes del Tema 4: Procesadores de texto (Openoffice Writer)
26 - Abril - 2010
Les escribo este artículo para que descarguen los apuntes del tema: procesador de textos. Openoffice.org Writer. Es todo lo que tienen que saber de este tema y lo que va a ir en el próximo escrito de la asignatura.
Pinchá sobre la imagen para que se abra el documento PDF:
También pueden descargar el documento en el siguiente ENLACE.
Picknzip o Pick & Zip si se prefiere, es una aplicación web que te permite descargar fotos de Facebook .
Su funcionamiento es muy simple. Se conecta a través de Facebook, hacemos clic en un contacto, navegamos entre sus álbumes y fotos, añadimos las fotos a la selección y procedemos a la descarga.
Pick & Zip es una herramienta gratuita que no requiere registro.
Zombie: Juego de Terror Online
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Si eres de los que te gustan los juegos de terror simples pero que te ponen la adrenalina a mil, entonces no puedes perderte la oportunidad de jugar un rato a Zombies.
Zombies es un juego en flash que tiene un objetivo muy simple, y es evitar que una gran cantidad de muertos-vivos logren atraparte. Estarás situado en un bosque con mucha neblina y portarás una escopeta. De repente, se te empezarán a acercar unos Zombies que querrán tu corazón.
La idea sería disparar a todos los Zombies que puedas, aunque llega un momento en el que son muchos y las manos no te darán para matarlos a todos. Así que se puede agregar a una lista de juegos “por puntaje” ya que al finalizar, se te dirá cuantos Zombies pudiste matar.
Realiza este test y comprueba lo que sabes sobre los componentes del PC.
Para afianzar los conocimientos que tienes sobre los componentes y la arquitectura del PC, te propongo que abras las siguientes páginas.
Componentes del ordenador.
Arquitectura del PC.
Puedes informarte en esta página del CNICE.
Bienvenidos al Blog de Informática de la Prof. Flavia Alsina
En este blog encontrarás material a tu disposición para estudiar y realizar ejercicios en clase o en tu casa. Podrás informarte sobre las últimas novedades de la Informática.
Podrás consultar dudas, plantear sugerencias, agregar material que quieras compartir con los demás.
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